Thực hiện Kế hoạch phát triển Khoa học và Công nghệ (KHCN) năm học 2025 – 2026, Phòng QLKH&QHĐN đã gửi đến các đơn vị trực thuộc trường thông báo đề xuất đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên (NCKH SV) năm học 2025 – 2026; Hội đồng khoa của các Khoa đã tổ chức tuyển chọn và đề xuất 41 đề tài đưa vào danh mục phê duyệt đề tài NCKH SV năm học 2024 – 2025 (theo Quyết định số 959/QĐ-ĐHBL ngày 29/12/2025 của Hiệu trưởng Trường Đại học Bạc Liêu).

Thực hiện Quyết định số 26/QĐ-ĐHBL ngày 15/01/2026 của Hiệu trưởng về việc thành lập Hội đồng đánh giá đề cương NCKH SV năm học 2025 – 2026, căn cứ trên các thuyết minh đề cương được trình bày, với tinh thần làm việc tích cực, nghiêm túc, trách nhiệm, các Hội đồng đã tư vấn và xác định được 36 đề tài. Nội dung nghiên cứu của các đề tài rất đa dạng đáp ứng yêu cầu nghiên cứu khoa học mang tính ứng dụng và hiệu quả kinh tế xã hội, trong đó:

Khoa Sư phạm 12 đề tài gồm: “Thiết kế chatbot AI hỗ trợ dạy học chủ đề Phân số ở lớp 4”; “Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học giải toán có lời văn về tỉ số”; “Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học bài toán kết thúc mở”; “Hình thành kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh lớp 5 thông qua giáo dục giới tính”; “Thực trạng và giải pháp khắc phục lỗi chính tả của học sinh lớp 2”; “Khảo sát thói quen đọc sách của học sinh lớp 3 tại các trường tiểu học ở xã Hoà Bình, tỉnh Cà Mau”; “Dạy học môn Khoa học lớp 4 theo định hướng Giáo dục STEAM”; “Phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho học sinh lớp 2 thông qua hoạt động kể chuyện có phân vai”; “Khai thác hiệu quả mạng xã hội phục vụ học tập của sinh viên Khoa Sư phạm, Trường Đại học Bạc Liêu”; “Ứng dụng meme trong hoạt động dạy học ở tiểu học”; “Ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế video bài giảng môn Lịch sử và Địa lí ở Tiểu học”; “Thiết kế chatbot tích hợp trò chơi hoá hỗ trợ kỹ năng rèn luyện chính tả cho học sinh lớp 3”.

Khoa Kinh tế và Luật 12 đề tài gồm: “Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến hành vi tham gia hoạt động tình nguyện của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sử dụng Tiktok của sinh viên tại Trường Đại học Bạc Liêu”; “Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng thuyết trình của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến kỹ năng quản lý tài chính cá nhân của sinh viên khối ngành Kinh tế Trường Đại học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu ảnh hưởng của thanh toán điện tử đến quyết định mua hàng trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu các yếu tố tác động đến chi tiêu cho học tập của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Xu hướng nghiên cứu toàn cầu về marketing xanh và tiêu dùng xanh của gen Z: Phân tích trắc lượng thư mục”; “Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến hạnh phúc học đường của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Các nhân tố ảnh hưởng đến tài sản thương hiệu Trường Đại học Bạc Liêu theo cảm nhận của sinh viên”; “Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sáng tạo của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu các yếu tố tác động đến quyết định sử dụng ChatGPT trong học tập của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”; “Các yếu tố ảnh hưởng của nền tảng TikTok đến hành vi mua hàng ngẫu hứng của sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”.

Khoa Nông nghiệp và Thủy sản 08 đề tài gồm: “Thử nghiệm mô hình trồng cải kale (Brassica oleracea) bằng phân hữu cơ kết hợp dịch trích thảo mộc trong quản lý sâu bệnh hại tại nhà lưới Trường Đại học Bạc Liêu”; “Đánh giá hiệu quả sử dụng lá húng chanh (Plectranthus amboinicus) và mơ lông (Paederia tomentosa) làm phụ gia sinh học trong chăn nuôi gà ác”; “Thử nghiệm mô hình trồng dâu tây (Fargaria vesca L.) bằng phân hữu cơ kết hợp dịch trích thảo mộc trong quản lý sâu bệnh hại tại nhà lưới Trường Đại học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu diễn biến và mức độ gây hại của sâu bệnh trong mô hình sản xuất lúa ứng dụng công nghệ cao thích ứng với biến đổi khí hậu tại xã Hòa Bình, tỉnh Cà Mau”; “Đánh giá hiệu quả của các loại thuốc trừ bệnh trong việc hạn chế sự phát sinh và gây hại của bệnh đốm lá (Xanthomonas axonopodis pv.alli) vi khuẩn trên hành lá (Allium fistulosum L.)”; “Đánh giá hiệu quả của nấm xanh (Metarhizium anisopliae) trong phòng trị rầy nâu (Nilaparvata lugens Stal) trên cây lúa tại nhà lưới Khoa Nông nghiệp và Thuỷ sản, Trường Đại học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu ảnh hưởng của các nguồn thức ăn khác nhau trong nuôi sinh khối Copepoda Apocyclops sp tại Trường Đại Học Bạc Liêu”; “Nghiên cứu bổ sung tinh bột nghệ vào thức ăn cá trê vàng (Clarias macrocephalus) giai đoạn nuôi thương phẩm”.

Khoa Khoa học xã hội 02 đề tài gồm: “Nghiên cứu phát triển du lịch sinh thái có trách nhiệm tại Khu du lịch Mũi Cà Mau, tỉnh Cà Mau”; “Văn hoá đọc của sinh viên ngành Tiếng Việt và Văn hoá Việt Nam tại Trường Đại học Bạc Liêu trong bối cảnh chuyển đổi số”.

Khoa Kỹ thuật và Công nghệ 02 đề tài gồm: “Sử dụng Google Assistant và Nodemcu ESP32-S để điều khiển các thiết bị thông dụng trong nhà.”; “Xây dựng Website Stuswap hệ sinh thái sinh viên Trường Đại học Bạc Liêu”.

Sự gia tăng vượt trội số lượng đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên (NCKH SV) năm học 2025-2026 (36 đề tài so với 19 đề tài năm trước) cho thấy sự bứt phá trong hoạt động nghiên cứu của trường. Kết quả này khẳng định chính sách thúc đẩy NCKH hiệu quả (cơ chế khen thưởng, hỗ trợ kinh phí), cùng sự quan tâm của lãnh đạo khoa, sự tận tâm của giảng viên hướng dẫn tạo động lực cho sinh viên tham gia nghiên cứu.

NCKH giúp sinh viên vận dụng lý thuyết đã học vào thực tiễn, phát triển tư duy độc lập, năng động sáng tạo, phản biện và rèn luyện kỹ năng mềm (làm việc nhóm, tra cứu thông tin). Hoạt động này còn giúp sinh viên củng cố kiến thức chuyên môn, xây dựng nền tảng nghề nghiệp vững chắc và nâng cao uy tín cá nhân thông qua các công bố khoa học. Các đề tài mang tính ứng dụng cao nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, là nền tảng để sinh viên tham gia các cuộc thi NCKH khu vực và quốc gia.

Một số hình ảnh các Hội đồng đánh giá đề cương NCKH SV năm học 2025 – 2026:

Tuyển chọn đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên năm học 2025-2026

Tin cùng chuyên mục

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Nghiên cứu tác động của trách nhiệm xã hội Trường Đại học Bạc Liêu đến niềm tin và sự hài lòng của sinh viên nhà trường: tiếp cận mô hình PLS-SEM.”

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá kết quả học tập của sinh viên bằng công cụ rubric tại Trường Đại học Bạc Liêu.”

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Xây dựng hệ thống quản lý kê khai giờ chuyên môn Trường Đại học Bạc Liêu.”

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Xây dựng mô hình nuôi thương phẩm cá Bảo Ngọc (Scortum barcoo) trong hệ thống tuần hoàn (RAS).”

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Nghiên cứu bổ sung nguyên liệu tự nhiên vào thức ăn để tạo màu thịt cá trê vàng (Clarias macrocephalus) nuôi thương phẩm trong giai tại Cà Mau.”

Xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Khảo sát thành phần động, thực vật phù du trong vùng nuôi sò huyết (Anadara granosa) tại tỉnh Cà Mau.”

Hội đồng xét duyệt hồ sơ nhiệm vụ KHCN cấp cơ sở năm 2026: “Nghiên cứu và phát triển hệ thống chatbot tư vấn tuyển sinh tại Trường Đại học Bạc Liêu.”